Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice (H/F)

Détail de l'offre

Participer à l'élaboration des projets personnalisés des usagers, à leur mise en œuvre et à leur suivi, notamment en :

* Participant à l'analyse des besoins de l'usager en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
* Participant à l'élaboration des projets individualisés.
* Restituant de façon adaptée les projets aux bénéficiaires et/ou représentants légaux.


Accompagner les usagers dans les actes de la vie quotidienne, notamment en :

* Veillant au bien-être, à l'épanouissement et à la sécurité des usagers.
* Développant leur autonomie.
* Participant au suivi de la santé des personnes en lien avec le corps médical et paramédical.


Favoriser l'inscription des usagers dans le tissu institutionnel et social, notamment en :

* Proposant des activités adaptées.
* Animant des activités intra et extramuros.
* Recherchant l'implication et l'adhésion des usagers autour des projets communs.
* Sensibilisant aux droits et aux devoirs tout en favorisant leur compréhension.


Participer à son environnement relationnel, notamment en :

* Aidant au maintien des relations avec les familles.
* Accompagnant, favorisant et régulant les relations individuelles et de groupes.


Date de prise de poste : 05/01/2026

Rémunération :
En référence à la Convention Collective National du 15 mars 1966 : Moniteur Educateur - Coefficient de base 421 (soit à partir de 1844,72€ brut mensuel) + Prime LAFORCADE. Une reprise d'ancienneté sera opérée conformément aux dispositions de la CCN66.

Candidature à adresser à :

Madame La directrice ,
APSH 34 - Territoire de Montpellier
Plateforme Wallon-Lainé, B.P 7352
34086 MONTPELLIER CEDEX 4

* Condition d'accès à l'emploi :
-Être titulaire du DEME (Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur)
-Poste à pourvoir en internat.

Savoirs :
-Connaître et comprendre le projet associatif des établissements
-Connaître les déficiences et handicaps des personnes.
-Capacité à comprendre et rendre compte des actions conduites.

Savoir faire :
-Capacité à s'inscrire dans le projet en cours.
-Capacité à repérer et respecter les déficiences, incapacités et handicaps
-Capacité à repérer et mobiliser les potentialités des usagers.

Savoir être :
-Savoir développer une écoute attentive et créer du lien.
-Être force de proposition.
-Savoir être bienveillant dans une dynamique d'épanouissement social.

L'établissement

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